作業測定(時間研究)過程中工作階次(層次)的劃分應以研究方便為原則。低階次的工作可以合成為高階次的工作,高階次的工作亦能分解成低階次的工作。
階次:制定標準時間時,應首先決定研究的階次,工作階次通常分成下列四種:
第一階次:動作 人的基本動作是測定的最小工作階次。例如:伸手,握取等。
第二階次:單元 由幾個連續動作集合而成。例如:伸手抓取材料,放置零件等。
第三階次:作業 通常由二、三個操作集合而成。若將其分解為二個以上的操作,則不能分配給二個以上的人以分擔的方式進行作業。例如:伸手抓取材料在夾具上定位(包括放置),拆卸加工完成品(從伸手到放置為止)。
第四階次:制程 指為進行某種活動所必需的
作業的串連。例如:鉆孔、裝配、焊接等。
時間研究中工作階次的劃分,使我們能利用各種技術來衡量不同階次的工作,并在人力資源與工作階次之間,形成一種密切的關系。
階次:制定標準時間時,應首先決定研究的階次,工作階次通常分成下列四種:
第一階次:動作 人的基本動作是測定的最小工作階次。例如:伸手,握取等。
第二階次:單元 由幾個連續動作集合而成。例如:伸手抓取材料,放置零件等。
第三階次:作業 通常由二、三個操作集合而成。若將其分解為二個以上的操作,則不能分配給二個以上的人以分擔的方式進行作業。例如:伸手抓取材料在夾具上定位(包括放置),拆卸加工完成品(從伸手到放置為止)。
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時間研究中工作階次的劃分,使我們能利用各種技術來衡量不同階次的工作,并在人力資源與工作階次之間,形成一種密切的關系。
作者:博革咨詢
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