中質(zhì)協(xié)2017年六西格瑪工作計(jì)劃(部分)
2017年度委員會(huì)將在完善推進(jìn)工作基礎(chǔ)上,通過(guò)學(xué)習(xí)交流、宣傳推廣、企業(yè)/行業(yè)調(diào)研、診斷評(píng)估等一系列工作,與企業(yè)一同探索克服“推進(jìn)疲勞”的方法與路徑,在廣度、深度上拓展六西
博革六西格瑪咨詢服務(wù)團(tuán)隊(duì)配置策略
六西格瑪推進(jìn)過(guò)程中咨詢服務(wù)顧問(wèn)團(tuán)隊(duì)起到關(guān)鍵性的作用,作為權(quán)威的業(yè)界精英, 博革咨詢顧問(wèn)團(tuán)隊(duì) 全部來(lái)自世界500強(qiáng)公司,如豐田、通用、三星等,且擔(dān)任過(guò)高級(jí)管理職位。博革咨
博革咨詢六西格瑪管理培訓(xùn)優(yōu)勢(shì)
博革咨詢專業(yè)的精益六西格瑪培訓(xùn)的設(shè)計(jì)與實(shí)施都以“行動(dòng)學(xué)習(xí)模型”為基礎(chǔ)。精益六西格瑪相關(guān)培訓(xùn)注重學(xué)員的動(dòng)手能力的培養(yǎng)與實(shí)際操作能力的訓(xùn)練,在整個(gè)學(xué)習(xí)期間將理論學(xué)習(xí)與
博革集團(tuán)六西格瑪咨詢服務(wù)承諾
雖然客戶所處的行業(yè)、項(xiàng)目大小、執(zhí)行力等因素對(duì)咨詢服務(wù)成果的影響較大,但博革咨詢以多年的行業(yè)經(jīng)驗(yàn)和最新的咨詢方法論作為依托,愿意為我們的大部分客戶做出以下的咨詢服務(wù)
六西格瑪管理“聚焦客戶”的內(nèi)涵是什么
六西格瑪還有一些概念介紹給大家,“聚焦客戶”,例如對(duì)于一個(gè)創(chuàng)業(yè)的人,最關(guān)鍵的要素是什么?是人、錢(qián)、技術(shù)?是什么啊?你的工資誰(shuí)發(fā)的?我們的工資是從客戶那里來(lái)的。創(chuàng)業(yè)
精益生產(chǎn)TPS的深度探究
“必要的產(chǎn)品,只在必要的時(shí)間,生產(chǎn)必要的數(shù)量”這是大眾對(duì)TPS生產(chǎn)系統(tǒng)的理解。但作為豐田生產(chǎn)方式創(chuàng)始人大野耐一先生對(duì)TPS生產(chǎn)系統(tǒng)更為深刻的理解是“必要的產(chǎn)品,在必要的
聯(lián)合預(yù)測(cè)對(duì)于銷售部門(mén)的重要性
銷售部門(mén)就該負(fù)責(zé)銷售預(yù)測(cè),這個(gè)是一個(gè)普遍認(rèn)識(shí),畢竟銷售經(jīng)理天天泡在市場(chǎng)中,對(duì)市場(chǎng)趨勢(shì)更了解,但實(shí)踐中,發(fā)現(xiàn)凡是由銷售經(jīng)理進(jìn)行的預(yù)測(cè)一定不準(zhǔn)確。有些企業(yè)的生產(chǎn)人員
博革六西格瑪服務(wù)風(fēng)險(xiǎn)控制方法
企業(yè)在導(dǎo)入六西格瑪方法論,怎樣才能有正確的成效呢?在全球不同文化環(huán)境的項(xiàng)目推行中,博革咨詢積累了豐富的變革管理實(shí)踐。博革咨詢認(rèn)為只有《正確的項(xiàng)目》+《正確的人員》
國(guó)內(nèi)企業(yè)的采購(gòu)預(yù)測(cè)管理現(xiàn)狀及原因分析
有的企業(yè)都在做某種形式的預(yù)測(cè),但各家公司的預(yù)測(cè)流程,職責(zé)劃分,預(yù)測(cè)數(shù)據(jù)的應(yīng)用差異極大。做的好的企業(yè)如博革咨詢服務(wù)過(guò)的一家企業(yè),每個(gè)月從系統(tǒng)下載滾動(dòng)24個(gè)月的月滾動(dòng)預(yù)測(cè)
標(biāo)準(zhǔn)作業(yè)是提升企業(yè)效益的有效手段
“標(biāo)準(zhǔn)化”這個(gè)字詞,常給人官僚、照章行事的刻板印象,甚至帶點(diǎn)“不人性化”的意味,彷佛是管理者拿著秒表,緊盯著操作者按照規(guī)定的步驟地完成任務(wù)。這樣的想法,只是看到了
精益管理中如何打造思考型一線工人?
精益管理中如何打造思考型一線工人?首先,每2小時(shí)的輪崗教會(huì)了工人不同的技能。由此加強(qiáng)了交叉培訓(xùn),從而有助于保持豐田的靈活性。由于客戶需求的變化或工作內(nèi)容的變化,受訓(xùn)
怎樣做好一個(gè)班組長(zhǎng)
班組長(zhǎng)是班組工作的直接領(lǐng)導(dǎo)者、組織者和管理者,所謂“兵熊熊一個(gè),將熊熊一窩”,一個(gè)班組的整體風(fēng)貌如何,從側(cè)面也能反映出班組長(zhǎng)自身素質(zhì)、修養(yǎng)程度、工作能力如何。那